本页分别说明关系网络和成长线索的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读，再比较两者关注的对象与使用条件。
先阅读每个概念的定义，再核对可观察的判断方法，最后查看哪些条件下不能直接套用。
关系网络是人物之间可代办的范围：谁有权替另一人发言、答应、拒绝或承担后果，谁只能旁观；它靠旁人是否接受这种代办、事后是否追认来成立。比较不同作品，代办权可能来自亲属位置、职务、誓约或紧急处境，差异在于授权是事先公认、临时推定，还是事后容易起争议。
挑一段两人因任务分开的时期：分开前是否交接未完成的事，分开后谁先恢复联系、是直接续上那件事还是从头重问。先恢复并直接续接的，说明中断期仍被当作有效通道。再看第三人能否替代其中一方完成同样对接；换人就得重新解释、重新建立信任的，这条联系更具专属性。两个动作一起看，只凭谁先发消息不足以判定。
关系线只描述已发生的往来模式，不用于预测下次冲突中谁站哪边，也不构成义务：有过往来不等于必须帮忙或必须知情。单方自称朋友、对手或旧识，而对方从未以相应方式回应，只能标为单方态度，不连成线。长期无互动后重新接触，若双方仍按旧默契行事可更新这条线，否则按新互动重记，不默认沿用此前状态。
成长线索是人物把先前学到的规则迁移到未交代情境的可对照变化：过去每遇新情况都要别人逐条说明，后来能自行判断并说出理由。判断时要看同类但细节不同的岔子，而不是同一件事重复做顺；若新情境仍全靠旁人指挥，线索并未成立。
找人物向后来者解释做法或规则的场面：有没有把过去自己吃过亏的地方提前讲明，是否允许对方按不同方式试。只照搬当年被要求的那套、不给例外的，说明仍沿用旧模板；能指出旧做法的问题、给出替代，并在随后的同类事务中自己照做的，才作为线索。一次说教不算，要回到他自己的行动上核对。
缺少第二次同类场面时，不能把后来没再犯当作成长证据：人物可能只是没再遇到相同选择，或被收走了做决定的权限，这类只能记为未验证。同一段里新旧做法交替出现时，要看哪一种在关键取舍时被采用，不能凭出现次数多少定论，次数多不等于已经改变。
本页分别说明关系网络和成长线索的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读，再比较两者关注的对象与使用条件。
关系网络是人物之间可代办的范围：谁有权替另一人发言、答应、拒绝或承担后果，谁只能旁观；它靠旁人是否接受这种代办、事后是否追认来成立。比较不同作品，代办权可能来自亲属位置、职务、誓约或紧急处境，差异在于授权是事先公认、临时推定，还是事后容易起争议。
挑一段两人因任务分开的时期：分开前是否交接未完成的事，分开后谁先恢复联系、是直接续上那件事还是从头重问。先恢复并直接续接的，说明中断期仍被当作有效通道。再看第三人能否替代其中一方完成同样对接；换人就得重新解释、重新建立信任的，这条联系更具专属性。两个动作一起看，只凭谁先发消息不足以判定。
成长线索是人物把先前学到的规则迁移到未交代情境的可对照变化：过去每遇新情况都要别人逐条说明，后来能自行判断并说出理由。判断时要看同类但细节不同的岔子，而不是同一件事重复做顺；若新情境仍全靠旁人指挥，线索并未成立。
找人物向后来者解释做法或规则的场面：有没有把过去自己吃过亏的地方提前讲明，是否允许对方按不同方式试。只照搬当年被要求的那套、不给例外的，说明仍沿用旧模板；能指出旧做法的问题、给出替代，并在随后的同类事务中自己照做的，才作为线索。一次说教不算，要回到他自己的行动上核对。
本机选择，不代表全站统计
尚未选择
关系线只描述已发生的往来模式，不用于预测下次冲突中谁站哪边，也不构成义务：有过往来不等于必须帮忙或必须知情。单方自称朋友、对手或旧识，而对方从未以相应方式回应，只能标为单方态度，不连成线。长期无互动后重新接触，若双方仍按旧默契行事可更新这条线，否则按新互动重记，不默认沿用此前状态。
缺少第二次同类场面时，不能把后来没再犯当作成长证据：人物可能只是没再遇到相同选择，或被收走了做决定的权限，这类只能记为未验证。同一段里新旧做法交替出现时，要看哪一种在关键取舍时被采用，不能凭出现次数多少定论，次数多不等于已经改变。
阅读时先确认讨论对象，再把判断依据与推测分开；遇到具体作品、产品或现场情况，应另行核对可靠资料。
